Direkt zum Inhalt springen

Lern- und Unterrichtsverständnis

Die heterogene Zusammensetzung der Schulklassen und ein erweitertes Lehr- und Lernverständnis erfordern eine Unterrichtsgestaltung, die sich vermehrt an unterschiedlichen Voraussetzungen und Entwicklungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler orientiert. Das Amt für Volksschule erarbeitete eine Broschüre zu zentralen Themenfeldern und Herausforderungen, mit denen Schulen und Lehrpersonen heute konfrontiert sind.