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Kommunikation

Der regelmässige Austausch über die schulische und häusliche Situation der Kinder und über ihre Entwicklung schafft die Vertrauensbasis, um sich gegenseitig im Interesse des Kindes zu unterstützen. Die Formen der Information und des Austausches sind vielfältig und berücksichtigen die Gegebenheiten der Beteiligten.