AV-Info 17 | 2020

^{9. April 2020}
 

Allgemeine Informationen

Umgang der Schulen mit den Massnahmen
des Bundes zur Bekämpfung des Coronavirus (COVID-19)

Gestern hat der Bundesrat entschieden, die Massnahmen gemäss Verordnung 2 über Massnahmen zur Bekämpfung des Coronavirus (COVID-19) bis zum 26. April 2020 zu verlängern.

Die Task-Force Schule hat sich mit den Folgen dieses Entscheids für die Thurgauer Schulen auseinandergesetzt. Daraus ergeben sich folgende Hinweise: 

Mit der Verlängerung der Massnahmen durch den Bundesrat tritt der DEK-Entscheid 3 vom 20. März 2020 wie vorgesehen per 20. April 2020 in Kraft. Dieser folgt dem Grundsatz, dass die bundesrätliche Verordnung einzuhalten ist, die gegebenen Spielräume jedoch ausgenutzt werden sollen. Entsprechende Hinweise wurden in der AV-Info 16 gegeben.

Konkrete Angaben zur Lockerung der Massnahmen – und damit hoffentlich auch zur Ausgestaltung der Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts – hat der Bundesrat für den kommenden Donnerstag, 16. April 2020 angekündigt. Im Anschluss an den Entscheid des Bundesrats wird die EDK darüber befinden, in welchen Bereichen eine schweizweite Harmonisierung von Massnahmen angezeigt ist. Auf diesen Grundlagen wird die Task-Force Schule die konkrete Ausgestaltung im Kanton Thurgau besprechen und entsprechende Anträge zuhanden der Departementschefin stellen.

Im Bereich Beurteilung und Übergänge (DEK-Entscheid 3, Pt. 3.9.) sind Anpassungen zu erwarten, sobald Klarheit herrscht bezüglich des weiteren Vorgehens seitens des Bundesrats.

Ausblick

Für die Beantwortung folgender Fragestellungen muss der angekündigte Entscheid des Bundesrats vom 16. April 2020 abgewartet werden:

- Ausgestaltung Zeugnisse

- Definitiver Zeitpunkt der Durchführung der KAP

- Vorgehen betreffend teilweiser Aufhebung des Verbots des Präsenzunterrichts

Die angekündigten Textbausteine für Elterninformationen in verschiedenen Sprachen werden Mitte kommender Woche auf unserer Website aufgeschaltet.

Die Task-Force-Schule (Regierungsrätin, Verwaltung und Präsidien der Bildungsverbände) trifft sich am Donnerstagabend, 16. April 2020 zu ihrer nächsten Sitzung.

Vernetzung zum Fernunterricht

Temporäres Netzwerk:
Die Vernetzung Fernunterricht ist ein temporäres Angebot des AV. Es soll die Schulen im Kanton Thurgau bei der Planung und Umsetzung des Fernunterrichts unterstützen.

Ziele der Vernetzung:
Angestrebt wird eine schulübergreifende Vernetzung von Akteuren (Lehrpersonen, Schulleitungen, iScouts, …) der Volksschule Thurgau. Vernetzung im Sinne von:

• Sich zu Themen, Herausforderungen, Wissenswertem, … austauschen
• Gemeinsam Fragen klären
• Gelungene Beispiele aus der Praxis vorstellen und zur Verfügung stellen
• Gemeinsam Lösungen, Konzepte, Unterrichtsmaterialien, … erarbeiten, diskutieren, …

Aktualisiert: Unterstützungsangebot Fernunterricht

Das Unterstützungsangebot Fernunterricht wurde um folgende Beiträge ergänzt:

• Zeitliche Richtwerte für Fernunterricht (Unterricht gestalten)
• Fragebogen und Sammlung von Fragen, um bei Bedarf Rückmeldungen bei Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrpersonen zum Fernunterricht einzuholen (Hinweise>Selbstevaluation)
• Stellungnahmen des Datenschutzbeauftragten zu «Padlet und Video» (Unterricht organisieren>Leicht umsetzbare Möglichkeiten) und zu «Klapp» (Kommunikation>Worum es geht)
• Hinweise auf das Angebot «Lesespuren» (Unterricht gestalten>Thurgauer Angebote)
• Hinweise auf das Angebot «Profax» für 1. bis 3. Zyklus (Unterricht gestalten>Z1, Z2, Z3)
• Corona-Bingo nun auch als Word-Datei verfügbar (Motivation>Belohnung und Ansporn)

Links auf einzelne Handlungsfelder oder Seiten funktionieren nicht ohne Anmeldung. Nutzen Sie also immer den Freigabe-Link fürs gesamte OneNote.

Neuauflage Geschichtendock 

Das AV lanciert  eine Sonderausgabe des Geschichtendocks mit dem Autor Daniel Badraun.  Das erste Kapitel der neuen Fortsetzungsgeschichte «Kati, Sven und die geheimnisvolle Bibliothek» erscheint am Osterdienstag. Die Website www.geschichtendock.ch ist ab sofort online. Lehrpersonen können sich bereits einen Überblick verschaffen und das Leseförderungsangebot in ihre Planung des Fernunterrichtes aufnehmen.

Ab kommender Woche stehen auch die vorangegangenen Geschichtendocks (2012, 2014, 2016, 2018) in einer Lang- und Kurzversion zum Download zur Verfügung.

Angebot für Sekundarschülerinnen und -schüler mit mangelnder technischer Ausrüstung

Die Hasler Stiftung gelangt mit einem grosszügigen Angebot an die Kantone. Sie stellt Fr. 500'000 für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I zur Verfügung, welche mangels technischer Ausrüstung nicht oder nur limitiert am Fernunterricht teilnehmen können. Mit dem gesprochenen Geld soll den Lernenden die Anschaffung der nötigen Endgeräte ermöglicht werden. Genauere Informationen zum Angebot sowie zum Vorgehen finden sich unter: https://haslerstiftung.ch/corona-d (Passwort: «corona»).

Antragsberechtigt sind ausschliesslich Schulleiterinnen und Schulleiter der Sekundarstufe I.